About us

We are the educational technology unit of the Universidad Tecnológica of Uruguay. We design and implement strategies and solutions to drive technology use in education.

What we do

TAA stands for Technology Applied to Learning (Tecnología Aplicada al Aprendizaje), which is what it is all about; enhance teaching and learning through the use of technology. See our solutions.

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Evolution of TAA in UTEC

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2020
2020

Desafío IoT

El desafío tuvo como objetivo la adquisición de competencias y habilidades por parte del estudiante para identificar un problema, generar ideas y desarrollar y diseñar soluciones utilizando placas de arduino, soluciones web y de hardware como recursos principales. Se realizaron instancias semipresenciales y además participaron representantes de la Organización Internet Society, quienes brindaron una charla sobre la importancia de la seguridad y ética en el uso de soluciones IoT.

2019
2019

EdConnect

Junto a la Dirección de Programas Especiales y la Unidad de Relaciones Internacionales de UTEC, TAA organizó un evento orientado a promover la vinculación, el desarrollo de nuevos negocios y el diálogo sobre las diversas tendencias, soluciones y progresos tecnológicos para la formación continua en la era digital. Se realizaron dos jornadas presenciales en las que se discutió sobre Lifelong Learning, Personalized Kearning, Online Learning y Education Managment System, con la participación de representantes del SNEP y referentes del MIT, TEC Costa Rica y Edu-K.

2019

Laboratorio en tu bolsillo

El objetivo de la campaña fue estimular a los estudiantes a que propusieran soluciones utilizando placas de arduino y la plataforma de Laboratorios Remotos. Esta acción permitió identificar el grado de interés de los estudiantes en adquirir experiencias para el uso de dichas placas y las acciones que la Universidad es capaz de desarrollar.

2019

Taller de Inducción Generación 2019

La jornada tuvo como objetivo acercar a los estudiantes a las diversas soluciones digitales para el proceso de aprendizaje. La actividad consistió en una “búsqueda del tesoro” en la que los estudiantes debieron indagar, experimentar y crear utilizando la plataforma Moodle, Genially, Whatsapp y códigos QR.

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